אבּיעקטיוו - דאס איז ווען מ׳נוצט שכל וחכמה להגיע צו וואס איז דאס אמת. דאס, און נאר דאס, איז די מטרה לשלעצמה. און דאס, און נאר דאס, איז קובע די מטרה פון ווי אזוי מ׳זאל זיך פירן; עס איז די אָנהויב און דעם סוף.
סאָבּדזשעקטיוו - דאס איז ווען מ׳נוצט הגיון ושכל להגיע למטרה וואס איז נישט דוקא די חכמה אליינס, נאר צו עררייכן די סאָבּיעקטיוו זאך וואס ער וויל מחוצה לה שוין מקודם (כגון כבוד און מאכט וכדומה). דאס נוצן דערפון איז נאר אלס פּראגמאטיק און פּראקטיש.
אינסטרומענטעל - דאס איז די נעקסטע שלב, וועלכע איז כמעט גענצליך מקושר אינעם פריערדיגן סאָבּדזשעקטיוו שלב. דאס איז ווען מ׳האלט שוין אז דאס וואס ווערט גערעכענט ווי ״חכמה״ בכלל, איז נאר דאס וואס האט א נוצן צום תענוג ומטרה פונעם מענטש און קען ווערן עפּלייד צו צרכים וואס ער וויל און דארף.
ער האט זיך מתרעם געווען אז דאס׳ן אפנויגן פון דעם אבּיעקטיוו אידעאל פון הגיון וחכמה אלס די מטרה, האט געגעבן א מקום פאר ״אידעאלאגיע״ און טיראניע אלס די ״אינטערעסע״ פונעם פאלק שוין מקודם ומחוצה לחכמה. וויבאלד חכמה אליינס איז דאס נישט קובע, עס איז נאר אינטערעסן מחוצה לחכמה וואס זענען שוין דאס קובע, צו וועלכעס חכמה איז נאר א מיטל להגיע אליהן. ער שרייבט:
(דאס איז כעין די חתימה פון @ליטוואק פון בודאפעסט משמיה דדר. דניאל בּורסטין.)If by enlightenment and intellectual progress we mean the freeing of man from superstitious belief in evil forces, in demons and fairies, in blind fate – in short, the emancipation from fear – then denunciation of what is currently called “reason” is the greatest service we can render
ער שרייבט אז מ׳דארף צוריק ארויסהייבן פילאזאפיע, וועלכעס פרובירט צוצוקומען צום אָבּיעקטיוון אמת למען האמת, און וועלכעס האט טאקע נישט קיינע ״סאָקסעסעס״ אין וויאזוי מענטשן פארשטייען דעם טערמין פון ״סאָקסעס״.
ואולי קען מען זאגן לפי״ז אז דאס איז אויך א סימפּטאם אין די קאנפארמיטי וואס דאס חרדי׳שע געזעלשאפט לייגט א דגוש אויף. מיינענדיג, זייענדיג אז איר ארויסהייבן חכמה (אין אלגעמיין) אלס אַן עטאָס איז נאר להגיע למטרה וואס איז שוין נקבע מחוצה לה, פאר פּראקטישע וכו׳ געין, געבט דאס טאקע די מקום אויף ארויפצוצווינגען א וועלט-אויסקוק וכו׳ אלס די (כלומפרש׳טיגע) ״אינטערעסן״ פונעם געזעלשאפט מקודם ומחוצה לחכמה.
